我需要盡快回復客人,但是我一時間不清楚具體情況,所以我先安撫客人請求他稍等,待我了解事情來龍去脈。
2.充分了解顧客的訴求,完全掌握整個事態的發展。
我明白需要立刻對顧客的質問做出回答,事前我要判斷錯在誰的身上。這點很關鍵,直接影響后續工作!如果是自己的錯就要及時認錯并做出相應的補償,要是他的錯則應當用最容易讓他接受的方式令他心服口服而又不失禮面地接受這個錯誤。
3.得到認可,仍需適時道歉!
而我要的其實并非是道歉,最想要的是顧客的認可。如果理所當然的禮貌性拒絕的形式接受道歉,也不存在不妥,不過呢,你仍然可以做得更好!!
4.幫助顧客緩和罪惡感。設身處地想顧客所想!
以換位的方式去想他所想,設身處地地去體諒他的苦衷。這是老師家長從小教育我們的事,何不應用到這里??他現在感到很愧疚,我就安慰他說其實這樣發火是人之常情,告訴他“買到不合適的東東,當然會影響人的心情”。且直敘此乃“直性情,很好的”,暗示這樣的性格容易相處,沒機心。這樣,他會感覺我也是性情中人,并具備氣度。猶如朋友一般體貼細膩照顧他的感受。會感動,也可減輕內心中的愧疚感。直接會對我們客服產生好感。' />

1.回復要及時!
我需要盡快回復客人,但是我一時間不清楚具體情況,所以我先安撫客人請求他稍等,待我了解事情來龍去脈。
2.充分了解顧客的訴求,完全掌握整個事態的發展。
我明白需要立刻對顧客的質問做出回答,事前我要判斷錯在誰的身上。這點很關鍵,直接影響后續工作!如果是自己的錯就要及時認錯并做出相應的補償,要是他的錯則應當用最容易讓他接受的方式令他心服口服而又不失禮面地接受這個錯誤。
3.得到認可,仍需適時道歉!
而我要的其實并非是道歉,最想要的是顧客的認可。如果理所當然的禮貌性拒絕的形式接受道歉,也不存在不妥,不過呢,你仍然可以做得更好!!
4.幫助顧客緩和罪惡感。設身處地想顧客所想!
以換位的方式去想他所想,設身處地地去體諒他的苦衷。這是老師家長從小教育我們的事,何不應用到這里??他現在感到很愧疚,我就安慰他說其實這樣發火是人之常情,告訴他“買到不合適的東東,當然會影響人的心情”。且直敘此乃“直性情,很好的”,暗示這樣的性格容易相處,沒機心。這樣,他會感覺我也是性情中人,并具備氣度。猶如朋友一般體貼細膩照顧他的感受。會感動,也可減輕內心中的愧疚感。直接會對我們客服產生好感。

1.打字速度
2.熟練掌握接待流程
3.需要熟練掌握產品知識
4.讀懂客戶潛臺詞

1、頭腦靈活,打字速度快,文字表達能力強,普通話標準;
2、熟悉網購流程,具一定網絡 銷售技巧 ,能妥善處理售后各類問題;
3、工作細致耐心,有責任心,熱情敬業,學習能力強、動手能力強,完成工作主動、獨立性強,吃苦耐勞;
4、團隊意識強,有獨立處理售后問題的能力。